トップ > Vol.64 , No.2 (2015年9月)
教育科学
論文名 |
著者 |
頁 |
ドローイングを手立てとした大学の絵画授業におけるSNS利用の可能性とその効果についての実践的考察Ⅰ : 自他作品の相互共有を通して促進される省察の深まり<教育科学>
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小澤 基弘, 八桁 健, 有原 穂波
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1-10
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The Study of Open-ended Approach in Mathematics Teaching Using Jigsaw Method : A Case Study of the Water Beaker Problem<教育科学>
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二宮 裕之, PUSRI Panpiti
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11-22
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小学校音楽科における電子黒板の活用に関する授業研究<教育科学>
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伊藤 基晴, 伊藤 大河, 山本 利一
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23-35
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教員養成課程における鑑賞教育の指導内容についての考察<教育科学>
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内田 裕子, 大岩 幸太郎
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37-49
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段階的なヴァイオリン奏法の習得をめざす教材開発の視点 : アンサンブル活動を主体とした学習プログラムの提案<教育科学>
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伊藤 誠
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51-62
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大学生の過去の経験から見た子どもが運動習慣を中止する理由<教育科学>
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戸部 秀之
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63-68
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「敎育の心理學」に関する研究と二つの世界大戦(Ⅲ) : 戦時における臺灣・中國・フランスと日本の関わりを例に<教育科学>
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坂西 友秀
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69-84
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沖縄県・石垣島の変遷と青年 : 長期研修(2014・8・1~2015・3・31)調査・研究報告<教育科学>
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坂西 友秀
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85-119
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体力における投力向上の一考察(その2) : 投動作の変容からみた検証<教育科学>
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薄井 好人, 有川 秀之
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121-133
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フィンランドにおける子どもの育ちを支える教育事情 : ネウボラとエシコウルにみる就学前期を継続的に支えるしくみ<教育科学>
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吉川 はる奈, 尾崎 啓子, 細渕 富夫
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135-144
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埼玉県小学校における植物育成の現状把握と課題の顕在化<教育科学>
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石川 莉帆, 荒木 祐二, 齊藤 亜紗美, 田代 しほり
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145-155
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1980年代初頭における在日コリアンを対象とした外国人教育の特質 : 「外国人教育の基本方針(試案)」(1981年)と京都市立陶化小学校の校内研究<教育科学>
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磯田 三津子
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157-169
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人文・社会科学
数学・自然科学
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