Vol.64 , No.2 (2015年9月)

教育科学

論文名 著者
ドローイングを手立てとした大学の絵画授業におけるSNS利用の可能性とその効果についての実践的考察Ⅰ : 自他作品の相互共有を通して促進される省察の深まり<教育科学> 小澤 基弘, 八桁 健, 有原 穂波 1-10
The Study of Open-ended Approach in Mathematics Teaching Using Jigsaw Method : A Case Study of the Water Beaker Problem<教育科学> 二宮 裕之, PUSRI Panpiti 11-22
小学校音楽科における電子黒板の活用に関する授業研究<教育科学> 伊藤 基晴, 伊藤 大河, 山本 利一 23-35
教員養成課程における鑑賞教育の指導内容についての考察<教育科学> 内田 裕子, 大岩 幸太郎 37-49
段階的なヴァイオリン奏法の習得をめざす教材開発の視点 : アンサンブル活動を主体とした学習プログラムの提案<教育科学> 伊藤 誠 51-62
大学生の過去の経験から見た子どもが運動習慣を中止する理由<教育科学> 戸部 秀之 63-68
「敎育の心理學」に関する研究と二つの世界大戦(Ⅲ) : 戦時における臺灣・中國・フランスと日本の関わりを例に<教育科学> 坂西 友秀 69-84
沖縄県・石垣島の変遷と青年 : 長期研修(2014・8・1~2015・3・31)調査・研究報告<教育科学> 坂西 友秀 85-119
体力における投力向上の一考察(その2) : 投動作の変容からみた検証<教育科学> 薄井 好人, 有川 秀之 121-133
フィンランドにおける子どもの育ちを支える教育事情 : ネウボラとエシコウルにみる就学前期を継続的に支えるしくみ<教育科学> 吉川 はる奈, 尾崎 啓子, 細渕 富夫 135-144
埼玉県小学校における植物育成の現状把握と課題の顕在化<教育科学> 石川 莉帆, 荒木 祐二, 齊藤 亜紗美, 田代 しほり 145-155
1980年代初頭における在日コリアンを対象とした外国人教育の特質 : 「外国人教育の基本方針(試案)」(1981年)と京都市立陶化小学校の校内研究<教育科学> 磯田 三津子 157-169

人文・社会科学

論文名 著者
Emergency dispatches to educational establishments during a 5-year period in the Tannan district, Fukui Prefecture<人文・社会科学> 瀧波 慶和 171-176
教員を目指す女子学生の進路選択に至る過程<人文・社会科学> 三上 彩, 伏見 葉月, 関 由起子 177-188
ネパール : 国、現代社会と支援<人文・社会科学> 宇田 和子, 伊藤 ゆき, 竹下 万生 189-197
英語学習への意識の変化に関わる要因 : 小学校時及び中学校時の英語の好き・嫌いとの関係<人文・社会科学> 及川 賢 199-212
女性教員のキャリア形成 : 女性校長へのインタビュー調査から<人文・社会科学> 深澤 真奈美, 重川 純子 213-224

数学・自然科学

論文名 著者
Approximation of Random Wave Phenomenon in Terms of Heat Conductive Model<数学・自然科学> 道工 勇 225-241
レーザーの発振周波数制御に向けた高安定参照共振器の開発<数学・自然科学> 管野 敬之, 須田 純平, 近藤 一史, 大向 隆三 243-250
A case suggesting the efficacy of camostat mesilate in preventing recurrent pneumonia after total gastrectomy<数学・自然科学> 瀧波 慶和, 内山 崇, 熊野 貴規, 伊藤 義幸, 伊藤 重二 251-255
Compactifications of Product Spaces<数学・自然科学> 木村 孝 257-267

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